La Guerra Fría

En este maravilloso día hemos hecho un mapa mental sobre las batallas de la Guerra Fría junto a mi grupo: Luis David López y Ivan San Valentin. 

🌟 El Trabajo en equipo 

🌟 Que el Trabajo ayude a subir nota

🗿 Me gustaría mejorar un poco el orden 

El final de una Etapa

En el día de hoy hemos hecho una presentación con mi compañero Luis David sobre el final de la guerra en el Pacífico.



⭐El trabajo en equipo
⭐La investigación
🔷Trabajar más en la edición en la presentación
¿FUE JUSTO QUE SE LANZARAN ESAS BOMBAS?
No porque creo que hay otra manera de vencer a Japón. Y que no sea algo que perjudique a personas civiles. 

Las cumbres

En el día de hoy hemos hecho una actividad de la cumbre de yalta y postdam.

CUMBRE DE YALTA


Localización temporal:  4 al 11 de febrero de 1945

Localización espacial: Yalta, Península de Crimea.

¿QUIENES FUERON?Churchill, Roosevelt y Stallin

ACUERDOS:
Alemania sería desmilitarizada y dividida en 2 zonas por un lado son franceses, ingleses, americanos por un lado y al otro lado la URSS. 














Las zonas que ocupen van a ser democracias pero Rusia no lo hace. Les obligan pagar una indemnización.

Stallin piensa que España es un peligro para las Naciones Unidas y decide que deben pagar por ser una dictadura. Una vez decidida España es obligada a pagar lo que Alemania causó en la guerra.

También es obligada a ser una autorquía












Pierde Prusia Oriental y parte de Pomerania, quedando su frontera oriental fijada en la línea marcada por los ríos Oder y Neisse













Se acordó que Polonia tuviera un "Gobierno Provisional de Unidad Nacional" el cual prepararía las "elecciones libres tan pronto como fuera posible, basándose en el sufragio universal y el voto secreto"












CUMBRE DE POSTDAM

Localización Temporal: 17 de Julio y el 2 de Agosto de 1945
Localización Espacial: Palacio Cecilienhof, Cerca de Berlín

































¿QUIENES FUERON?












Delante de izquierda a derecha: Clement Attlee británico, Harry S. Truman y Iósif Stalin.
Roosevelt murió así que Traumen fue el nuevo presidente.

ACUERDOS

• La devolución de todos los territorios europeos anexionados por la Alemania Nazi desde 1938 y la separación de Austria. AZUL OSCURO territorios alemanes

• Persecución a los criminales de guerra nazi
• El acuerdo de Potsdam , establecía la división de Alemania y Austria en cuatro zonas de ocupación (ya acordada en la conferencia de Yalta), y una división similar de Berlín y Viena.

                           AUSTRIA                                 BERLIN

• Ultimátum a Japón que debía rendirse sin condiciones

• Acuerdo para la reconstrucción. Alemania fue obligada a pagar únicamente 20 mil millones en productos industriales y mano de obra. Sin embargo, la Guerra Fría evitó que se pagara esta deuda.

                                           
                                                   VALORACIÓN


⭐ Las imágenes adecuadas para comprender la cumbre de Yalta
⭐El trabajo en clase
💠 Más trabajos en el Blog para aquellos alumnos que se le den mal la asignatura.







 






































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Los cuadros del CaixaForum

Esta la actividad de la guia de los cuadros de Toulouse lautrec

      Titulo de la obra: La Goulue
  Me parece que el cuadro ha ufilizado fantasía porque la obra no parece real sino lo que el pintor imagina.

Titulo: La Bella Epoque

Idea: Este cuadro es uno de los mas famosos de la guía, ya que en esta Época no se solían representar en cuadros gatos, pero este pintor tenia la capacidad de expresar al gato en cualquier actitud.

VALORACIÓN

🌟 La visita al museo, ha habido muchos cuadros llamativos

🌟Me ha gustado el trabajo en equipo con Luis David

🗿Desearía ir a más museos para ser más culto

Eje cronológico y Mapa mental de GM2

Hoy en este día hemos hecho un par de actividades bastante interesantes sobre la segunda guerra mundial:

CONCLUSIÓN:A pesar de que Hitler era muy buen orador fue capaz de reformar Alemania tras la pasada guerra mundial

🌟El trabajo en equipo con Luis David

🌟El mapa mental bien trabajado 

🗿Dibujar mejor

El mundo Entreguerras

En el día de hoy he presentado un tema interesante que es el mundo entreguerras. Aqui una imagen del mapa mental del mundo entreguerras.

                                                     PRESENTACIÓN



                                                                  IDEA PRINCIPAL

Creemos que la época del fascismo no fue tan extremista como fue la dictadura del Nazismo liderada por Adolf HiItler. Con la ideología de Mussolini intentaron ser un gran Imperio como fue Francia y Reino Unido pero no lo consiguieron.

✻ Mejor preparación a la hora de exponer

✻Más contenidos

🔺Debo mejorar mi presentación

Compara y Contrasta: mapa de la guerra de Europa

Hoy en este día hemos hecho un compara contrasta, una actividad para entender mejor la primera guerra mundial que ha sido en grupo formado por: Luis David, Ivan Sán valemtin, Carlos Rosado y yo.

Conclusión: gracias a la guerra hubo países nuevos y los imperios desaparecían poco a poco

Los avances científicos

Hoy vamos a hacer un top avances científicos:

10. Cuchilla de afeitar(Guilette, King Camp) 1903

9. Helicóptero primitivo (Breguet, Louis) 1907

8. Voz por radio( Fesserden, Raginald) 1904

7. Cámara (castman, George) 1889

6. Tarjeta Perforadora (Hollerith, Herman) 1889

5. Rayos x (Rontgen, Wilhen Konred) 1895

4. Ford Modelo A ( Ford, Henry) 1903

3. Bombilla (Thomas, Edison) 1879

2. Aspirina ( heffman, Félix) 1875

1. Motocicleta ( Damier, Gottieb) 1885

💡 Los inventos que son interasantes

🌟 Las imágenes

🌟 El orden 

🗿Desaría poner empeño

La obra del Impresionismo

Hoy vamos hacer la actividad del blog llamado historiatocha4 sobre el cuadro del impresionismo.
Ideas del museo de Orsay:
Tiene la mayor colección del impresionismo.
Iba a ser una estación de ferrocarril.
La inauguración oficial se produjo el 1 de diciembre de 1986, por el presidente de la República, François Mitterrand.
Más de 5000 pinturas.
Ideas del autor (Claude Monet)
Sus primeras obras, hasta la mitad de la década de 1860, son de estilo realista.
A los 15 años Monet era conocido como caricaturista en toda la ciudad y recibía encargos y cobraba hasta 20 francos.
Le encantaba hacer series de cuadros.
El pintor Boudin aconsejó a Monet de que pintara paisajes.
Ideas de la serie de cuadros: La estación de Saint-Lazare 1877
Paisaje rural.
12 cuadros.
Cuadros de diferentes perspectivas.
Diferentes cambios atmosféricos.
Relaciones entre la revolución industrial y el impresionismo.
La revolución industrial trajo consigo tecnologías que los artistas impresionistas utilizaron a su favor: La locomotora, las vías férreas y los barcos a vapor permitieron darle otra visión del mundo a los artistas.
http://anitaparra.blogspot.com/2011/03/revolucion-industrial-e-impresionismo.html

IMAGEN INTERACTIVA

https://www.thinglink.com/media/1112046641860313091/editor

CONCLUSIÓN

La revolución industrial fue un buen cambio ya que gracias a ella el arte ha estado desarrollándose.

♣ me ha gustado la actividad porque así veo esta gran evolución en el arte

♣ La actividad ha sido original

☻ Me gustaría un trabajo con menos contexto

 ♠ desearía tener buena presentación

Compara y Contraste: Unificación Italia y Alemania

 Hoy voy a publicar la actividad de Compara y Contraste que hice la semana pasada

💡Está actividad de la Unificación de Alemania y Italia me ha llamado la atención porque así se ve muy resumido el contenido del tema.

🌟Me ha gustado mucho el compañerismo que ha habido en el grupo.

🌟Me ha gustado las ideas que ha habido en el grupo de forma clara y concisa.

🌊Creo que debería participar más.

El niño Perdido de la Historia

Hoy vamos hacer la actividad del blog de historiaatoha4. ¿Que le dirías a un chico o chica del siglo XIX? La vida es como una bicicleta. Para mantener el equilibrio hay que seguir delante. Albert Einstein. Le diría esta frase ya que que no hay perder esa felicidad sino seguir adelante.

 EXPLOTACIÓN INFANTIL EN LA ACTUALIDAD https://www.humanium.org/es/bangladesh/
Bangladesh es una de los paises con explotación infantil.
 Cobran 6 euros al mes.
 No tienen derecho a una educación solo niños de 6-10.
Los niños se casan antes de los 15 años.